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高考语文名句默写篇目-高考语文名句默写
tamoadmin 2024-10-27 人已围观
简介1.求重庆历届高考语文古诗词默写题2.天津高考关于历届高考语文默写。3.高中文言文默写前后句求重庆历届高考语文古诗词默写题2004年:17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)(1)故曰: , ;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必败。(《孙子兵法?主谋攻》)(2) ,申之以孝悌之义, 。(《
1.求重庆历届高考语文古诗词默写题
2.天津高考关于历届高考语文默写。
3.高中文言文默写前后句
求重庆历届高考语文古诗词默写题
2004年:17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)故曰: , ;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必败。(《孙子兵法?主谋攻》)
(2) ,申之以孝悌之义, 。(《孟子?粱惠王上》)
(3) ,海不厌深。周公吐哺, 。(曹操《短歌行》)
(1)知彼知己,百战不殆。(2)谨庠序之教,颁白者不负戴于道路矣。(3)山不厌高,天下归心。
2005年:16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选四小题)(4分)
(1)高余冠之岌岌兮, 。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。(屈原《离骚》)
(2)守着窗儿,独自怎生得黑? ,到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》)
(3)既自以心为形役,奚惆怅而独悲? ,知来者之可追。(陶渊明《归去采兮辞》)
(4)苍山负雪, 。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画。(姚鼐《登泰山记》)
(5)微风过处,送来缕缕清香,仿佛 。(朱自清《荷塘月色》)
(1)长余佩之陆离
(2)梧桐更兼细语
(3)悟已往之不谏
(4)明烛天南
(5)远处高楼上渺茫的歌声似的
2006年如下:14、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)
(1)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
(2)风急天高猿啸哀, 。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》)
(3)“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,此二句出自《 》。
(4)汉末建安时期,以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作,体现了“慷慨以任气”的时代风格,开创了被后世誉为“ ”的优良传统。
(1)俯察品类之盛 (2)清清沙白鸟飞回
(3)过秦论 (4)建安风骨
2007年如下:14.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)
(1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝, 。(《卫风?氓》)
(2)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声, 。(白居易《琵琶行》)
(3)木欣欣以向荣, 。善万物之得时,感吾生之行休。(陶渊明《归去来兮辞》)
(4)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉, ,吾未见其明也。(韩愈《师说》)
(5)清末四大谴责小说是指《官场现形记》《孽海花》《老残游记》《 》。
(6)在欧洲批判现实主义文学作品中,以恢弘气势探索俄国社会出路的巨著,是列夫?托尔斯泰的《 》。
(1)来即我谋 (2)未成曲调先有情 (3)泉涓涓而始流 (4)小学而大遗 (5)二十年目睹之怪现状 (6)战争于和平
2008年如下:13.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)
(1)皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:_____________,字余曰灵均。(屈原《离骚》)
(2)霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而下。虎鼓瑟兮鸾回车,_______________。(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)然秦以区区之地,致万乘之势,_________________,百有余年矣。(贾谊《过秦论》)
(4)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,________________ 。(王羲之《兰亭集序》)
(5)《孤独的收割人》的作者_______________,是英国浪漫主义诗人,“湖畔派”的代表作家。
(6)1921年鲁迅以“巴人”为笔名发表的,后来又收入小说集《呐喊》中的著名中篇小说
是________________。
13.名余曰正则兮/仙之人兮列如麻/序八州而朝同列/亦足以畅叙幽情/华兹华斯/《阿Q正传》
2009年如下:13、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)
(1)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 ,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)
(2)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波, 。
(柳永《雨霖铃》)
(3)木直中绳,輮以为轮,其曲中规。 ,不复挺者,輮使之然也。
(荀子《劝学》)
(4)、悦亲戚之情话, 。农人告余以春及,将有事于西畴。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(5)、“名人传”的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》均是法国作家
的代表作品。
(6)、方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派—— 的代表。
(1)、淮水东边旧时月 (2)、暮霭沉沉楚天阔 (3)、虽有槁暴
(4)、乐琴书以消忧 (5)、罗曼?罗兰 (6)、桐城派
天津高考关于历届高考语文默写。
2009年高考真题分类精编—名篇名句默写专题
全国卷1
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)子曰:“知者不惑,仁者不忧, 。”(《论语?子罕》)
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。---。(李白《蜀道难》)
(2)屈心而抑志兮, ,固前圣之所厚。(屈原《离骚》)
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游, 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。
全国卷2
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(《劝学 荀子》)
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。(陶渊明《归园田居》)
(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫 《登高》)
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》)
解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。
北京卷
13.在横线处写出诗文原句。(7分)
①登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 , ?
(陶渊明《归去来兮辞》)
②星垂平野阔, 。 ,官应老病休。
(杜甫《旅夜书杯》)
③灭六国者六国也,非秦也; , 。
(杜牧《阿房宫赋》)
④两情若是久长时, !
(秦观《鹊桥仙》)
13.(7分)
①聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑
②月涌大江流 名岂文章著
③族秦者秦也 非天下也
④又岂在朝朝暮暮
天津卷
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5句)(5分)
(1)亦余心之所善兮,_________________________。(屈原《离骚》)
(2)_______________________,不如须臾之所学也。(荀子《劝学》)
(3)良将劲弩守要害之处,__________________。(贾谊《过秦论》)
(4)舟遥遥以轻飏,__________________。陶渊明(《归去来兮辞》)
(5)江间波浪兼天涌,________________。(杜甫《秋兴八首》其一)
(6)________________,归去也,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
14.(5分)
(1)虽九其犹未悔
(2)吾尝终日而思矣
(3)信臣精卒陈利兵而谁何
(4)风飘飘而吹衣
(5)塞上风云接地阴
(6)回首向来萧瑟处
江苏卷
四、名句名篇默写(8分)
⒑补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴纷吾既有此内美兮, 。(屈原《离骚》)
⑵ ,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)
⑶沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)
⑷ , 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
⑸综一苇之所知, 。(苏轼《赤壁赋)
⑹ ,而今迈步从头越。从头越, ,残阳如血。(《忆秦娥娄山关》
参考答案⑴又重之以修能 ⑵吾尝跂而望矣 ⑶蓝田日暖玉生烟
⑷无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ⑸凌万顷之茫然
⑹雄关漫道真如铁 苍山如海
考点默写常见的名句名篇
名句不限于教材内容,名篇篇目见《附录Ⅰ》。
解析今年的名句名篇默写,课外内容考查今人《忆秦娥?娄山关》中“雄关漫道真如铁”和“苍山如海”两句,一反前五年命题常态,应当说出乎绝大部分师生的预料,考生手足无措理所必然。这想必是命题者突出模拟试题重围的“灵机一动”吧,只是此举一出,来年考生的背诵更将陷入茫茫苦海了。好在高中课内4分“又重之以修能”“吾尝跂而望矣”“蓝田日暖玉生烟”“凌万顷之茫然”初中课内2分“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”大致还能收入囊中,差可告慰考生。
安徽卷
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)
(1)骐骥一跃,不能十步; ,功在不舍。 (荀况《劝学》)
(2)山不厌高,海不厌深。周公吐哺, 。 (曹操《短歌行》)
(3) ,孤舟一系故园心。 (杜甫《秋兴八首》)
(4)彼童子之师,授之书而习其句读者, 。 (韩愈《师说》)
(5) ,往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》)
(6)此情可待成追忆? 。 (李商隐《锦瑟》)
(7) ,归去,也无风雨也无晴。 (苏轼《定风波》)
(8) ,瑞脑销金兽。 (李清照《醉花阴》)
答案(1)驽马十驾 (2)天下归心 (3)丛菊两开他日泪 (4)非吾所谓传其道解其惑者也 (5)谈笑有鸿儒 (6)只是当时已惘然 (7)回首向来萧索处 (8)薄雾浓云愁永昼
解析本题承袭了近三年来的题型——8选5,且都是考试说明中规定的篇目。期望能进行到底。
江西卷
15.文学常识与诗文填空。(5题限选4题(8分)
(1)中国现代文学发轫于 五四 时期。《百年孤独》是一部魔幻现实主义小说,作者是 马尔克斯 。
(2)爱而不见,搔首踟蹰。自牧归荑,洵美且异。(《诗经?邶风?静女》)
(3)策扶老而流憩,时翘首而遐观。云无心而出岫,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮才》)
(4)杜甫在《登岳阳楼》诗中,集中抒发自己老病孤独、身世之悲的两句是亲朋无一字,老病有孤舟。
(5)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 (柳永)《雨霖铃》)
山东卷
15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1) 子曰:“___________________,夕可矣。”(《论语?里仁》)
___________________只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
(2)纵一苇之所如,__________________。(苏轼《赤壁赋》)
三杯两盏淡酒,__________________!(李清照《声声慢》)
(3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_________________。(《诗经?蒹葭》)
杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,_______________?(王勃《腾王阁序》)
(4)故不积跬步,__________________。(《荀子?劝学》)
文章千古事,__________________。(杜甫《偶题》)
答案(1)朝闻道 此情可待成追忆
(2)凌万顷之茫然 怎敌他、晚来风急
(3)在水一方 奏流水以何惭
(4)无以至千里 得失寸心知
解析常出现的错别字是“可待”写成“岂待”,“ 万顷”写成“万倾”,“怎敌他”写成“怎敌它”,“至”写成“致”。
命题立意本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。
四川卷
13.按要求写出名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1) ,纫秋兰以为佩。 (屈原《离骚》)
《诗经?邶风?静女》中“ , ” 两句,描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。
荀子《劝学》说:“ ; 。”
刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
(2) ,蝉蜕于浊秽。(司马迁《屈原列传》)
汉代五言诗《迢迢牵牛星》的“ , ”,写出近在咫尺,若隔天涯,难以排遣的离别之苦。
李白《将进酒》说:“ , 。”这两句诗运用夸张手法极写人生的短暂,真是妙笔生花。
13.略(参见教材)
福建卷
一、 古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) 长太息以掩涕兮,________________。(屈原《离骚》)
故木受绳则直,______________。(荀子《劝学》)
(2) ________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
斜阳草树,寻常巷陌,___________。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
(3) 蜂房水涡,_______________。(杜牧《阿房宫赋》)
月出于东山之上,________________。(苏轼《赤壁赋》)
一、 古代诗文阅读(27分)
(一) 默写常见的名句名篇(6分)
1.(1)哀民生之多艰 金就砺则利
(2)无边落木萧萧下 人道寄奴曾住
(3)矗不知其几千万落 徘徊于斗牛之间
浙江卷
四)古诗文默写(6分)
25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
(1)此去经年, 。 ,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)
(2) ,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画, 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
(3)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 , 。(《论语》)
(4)__________________,常以肃杀而为心。天之于物,_____________。(欧阳修《秋声赋》)
(5)亦欲以究天人之际,______________, 成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,__________。 (司马迁《报任安书》)
25.(1)应是良辰好景虚设 便纵有千种风情
(2)乱石穿空 一时多少豪杰
(3)不义而富且贵 于我如浮云
(4)是谓天地之义气 春生秋实
(5)通古今之变 是以就极刑而无愠色
宁夏卷
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)宫中府中,俱为一体, , 。(诸葛亮《出师表》)
(2)无丝竹之乱耳, 。 ,西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)春花秋月何时了?往事知多少? ,
。(李煜《虞美人》)
(三)(6分)
(1)陟罚臧否 不宜异同
(2)无案牍之劳形 南阳诸葛庐
(3)小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中
重庆卷
13、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)
(1)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 ,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)
(2)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波, 。
(柳永《雨霖铃》)
(3)木直中绳,輮以为轮,其曲中规。 ,不复挺者,輮使之然也。
(荀子《劝学》)
(4)、悦亲戚之情话, 。农人告余以春及,将有事于西畴。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(5)、“名人传”的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》均是法国作家
的代表作品。
(6)、方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派—— 的代表。
13、(1)、淮水东边旧时月 (2)、暮霭沉沉楚天阔 (3)、虽有槁暴
(4)、乐琴书以消忧 (5)、罗曼?罗兰 (6)、桐城派
辽宁卷
(三)名篇名句默写(6分)
10补写出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)
(1)弦弦掩抑声声思.____。____,说尽心中
无限事。(白居易(琵琶行》)
(2)千古江山,____。____.风流总被雨打
风吹去。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
(3)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;____.受中赏;____
____,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)
(1)似诉平生不得志 低眉信手续续弹
(2)英雄无觅孙仲谋处 舞榭歌台
(3)上书谏寡人者 能谤讥于市朝
每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。
湖北卷
15.填空,补充下列名句和文学常识的空缺部分。(6分)
(1)古代作品中写山水之胜的,有《赤壁赋》中的“山川相缪? ① ”,还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标, ② ”。(郁乎苍苍 下有冲波逆折之回川)
(2)同是写秦朝暴政的,有《过秦论》中的“于是废先王之道, ③ ”,还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱, ④ ”。(焚百家之言 多于南亩之农夫)
(3)雨果是19世纪 ⑤ (国别)浪漫主义文学的杰出代表,主要作品有《悲惨世界》《九三年》等。(法国)
(4)我国现代小说中,祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》《边城》《 ⑥ 》中的主人公。(《围城》)
答案①郁乎苍苍,②下有冲波逆折之回川,③焚百家之言,④多于南亩之农夫,⑤法国,⑥围城
湖南卷
15.古诗文默写。(6分,每空1分)
(1)古文默写。(必须默写)
自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以蜉蝣尘埃之外,不获世之滋垢,然泥而不滓者也。________________ ,_____________________________(司马迁 《屈原列传(节选)》)
(2)古诗默写。(任选一首诗)
①___________, _________________________。___________________, ___________________.盘飨市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。(杜甫 《客至》)
②_______,__________。_________,__________.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! (陆游《书愤》)
[答案] (1)推此志也,虽与日月争光可也
(2)①舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
②早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
广东卷
11.补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)(6分)
(1) , 。反是不思,亦已焉哉!(《诗经?氓》)
(2)后值倾覆, , , 尔来二十有一年矣!(诸葛亮《出师表》)
(3) 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 , 。(李白《蜀道难》)
(4)峰峦如聚, 。 。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)
答案(1)信誓旦旦,不思其反。(2)受任于败军之际,奉命于危难之间,
(3)又闻子规啼夜月,愁空山。 (4)波涛如怒,山河表里潼关路。
解析常出现的错别字是“反”写成“返”,“ 受任”写成“受命”,“ 潼关”写成“童关”。
命题立意本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。
上海卷
(三)默写。(6分) 任选6空。超过6空,按前6空评分
⒔⑴其为人也,______________,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(《《<论语>七则》》
⑵______________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
⑶分野中峰变,____________。(王维《终南山》)
⑷念去去、千里烟波,_______________。(柳永《雨霖铃》)
⑸俶尔远逝,__________________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
⑹____________________,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
⑺东风不与周郎便,___________________。(杜牧《赤壁》)
⑻不薄今人爱古人,____________________。(杜甫《戏为六绝句》)
高中文言文默写前后句
1. 急~~~~~~~
一 劝学:1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
(《荀子?劝学》) 2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子?劝学》) 3.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
(《荀子?劝学》)4.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。《荀子?劝学》 5.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。《荀子?劝学》 6.积土成山,风雨兴焉。
积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。
《荀子?劝学》 7.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子?劝学》 8.骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子?劝学》二 庄子《逍遥游》1.鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力3.覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。4.风之积也不厚,则其负大翼也无力。
5.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!6.小知不及大知,小年不及大年7.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
8.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。9.若夫乘天地之正,而御六气之辩。
10.至人无己,神人无功,圣人无名。三师说师者,所以传道受业解惑也。
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
四 阿房宫赋六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。二川溶溶,流入宫墙。
五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。
一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
五 赤壁赋1、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。2、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。
3、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
六《氓》桑之未落,其叶沃若信誓旦旦,不思其反七 离骚1.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”2.“亦作心之所善兮,虽九其犹未悔。”
3.“宁溘以流亡兮,余不忍为此态也!”4.“民生各有所乐兮,余独好修以为常。”5.“伏清白以直兮,固前圣之所厚。”
6.“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。”7.“朝饮木兰之堕露兮,夕餐秋菊之落英”八 蜀道难剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
上有六龙回日之高标。下有冲波逆折之回川 枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧□。 朝避猛虎。
夕避长蛇。磨牙吮血。
如麻。 九 登高无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。十 锦瑟庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃. 此情可待成追忆, 只是当时已惘然十一 琵琶行千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
十二 虞美人 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流十三 念奴娇 (苏轼)大江东去,浪淘尽。千古风流人物。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
十四 永遇乐(辛弃疾)千古江。
2. 高中文言文默写 填空1句将进酒
李白
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子、丹丘生:将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,
与尔同销万古愁。
兵车行
杜甫
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,
尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足阑道哭,哭声直上干云霄。
道傍过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,
便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。
边亭流血成海水,武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,
被驱不异犬与鸡。长者虽有问,役夫敢申恨。
且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出。
信知生男恶,反是生女好。生女犹是嫁比邻,
生男埋没随百草。君不见青海头,古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。
3. 高考语文高中古诗文默写重点句一.《高考大纲》要求的背诵篇目:(一)古文(10篇) 《劝学》(节选:从“学不可以已”到“用心躁也”)《荀子》《过秦论》(节选:从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”)贾 谊 《屈原列传》(节选:从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”) 司马迁 《陈情表》李密 《滕王阁序》(节选:从“时维九月”到“声断衡阳之浦”)王勃 《师说》韩愈 《阿房宫赋》杜牧 《六国论》苏洵 《游褒禅山记》王安石 《前赤壁赋》苏轼 (二)诗词曲(25首) 《氓》《离骚》(节选:从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”)屈原 《迢迢牵牛星》《短歌行》曹操 《归园田居》(少无适俗韵)陶潜 《山居秋暝》王维 《蜀道难》李白 《梦游天姥吟留别》李白 《将进酒》李白 《蜀相》杜甫 《登高》杜甫 《登岳阳楼》杜甫 《琵琶行》白居易 《李凭箜篌引》李贺 《过华清宫》(长安回望绣成堆)杜牧 《锦瑟》李商隐 《虞美人》(春花秋月何时了)李煜 《雨霖铃》(寒蝉凄切)柳永 《念奴娇》(大江东去)苏轼 《鹊桥仙》(纤云弄巧)秦观 《声声慢》(寻寻觅觅)李清照 《书愤》(早岁那知世事艰)陆游 《永遇乐》(千古江山)辛弃疾 《扬州慢》姜夔 《长亭送别》 王实甫 二.默写指导:古诗文默写都在考卷的第一卷,考查等级为D级,从去年全国各地高考默写考查分析,考查形式一般都是二选一,考查内容之一为高中课本上要求背诵篇目,之二为课外常见名言名句,评分标准对书写规范要求都比较严格,都为错一字即扣该句的所有分数,但值得注意的是06年高考默写的考法出自一段话,要求默写连贯的几句,而不是上下句。
这种考查对那些层次低一点的学生难度明显较大,也要求在复习中必须落实默写每一段话、每一个字。因此,在高考复习备考中应该注意一下几点:1.以高中课本为主,抓住重点,切忌狂轰乱炸。
近年高考默写从考生文化积累的要求出发,适当放开了一点,考了一句课外的内容,但因为默写题仍为选做题,所以默对了《大纲》规定的课内名句就可得满分。据此,2007的复习仍应把重点放在训练和巩固课内40篇古诗文的背诵默写上。
要坚持课内为主,课外为辅的原则,切不可主次不分,主客颠倒。2.以书写准确为突破,抓好篇章段落的背诵,切忌蜻蜓点水,似是而非。
高考默写考查的新趋势就是注重篇目段落的考查,有些同学在复习时有投机取巧的心理,所以往往注重重点句子的背诵而忽视段落篇章的备考,丢掉了非智力因素的分数,殊为可惜。2007年的备考要强化“篇章段落”意识,做到心中有篇,目中有段。
《大纲》对40篇古诗文大多要求全篇背诵,只有少数如《离骚》、《劝学》、《屈原列传》、《滕王阁序》作片断要求。对此,要确保段段落实,篇篇过关。
检查背诵时可多做“接龙”训练,同学出上文自己接下文,或者同学之间互相检查,以加强记忆。高考考查形式是默写,这就要求除了熟练背诵外还必须准确书写,所以在背诵过程中最好采取边背边写的方法,当然了,也不一定一字不拉的书写,而是书写在背诵过程中自己不太有把握的字,这样可以确保背诵后可以得到满分。
3.以零星时间为主,做到常记常新,切忌一劳永逸。4份已经到了高考复习的最紧张的时期,各科的作业量都比较大,大多数同学恨不得把一分钟当成两分钟用,这个时候背诵似乎就到了可有可无的地步。
但从记忆规律来看,大多数同学都是瞬时记忆或者短时记忆,越到后期对背诵的陌生程度就越深,所以从四月底到高考前,有必要花一些时间重温一下背诵篇目。具体办法是可以利用课间休息或者上学路上的时间化整为零,每天熟诵一篇,高考前完成所有篇目的巩固,高考时才会成竹在胸,轻松应对。
4.适当延伸拓展,熟悉《大纲》外重要名句,切忌喧宾夺主。大纲没有规定背诵,但是高中课文内的重要名句可选背。
如陶潜《归去来兮辞》“悟已往之不谏,知来者之可追”、“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”,王勃《滕王阁序》“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,欧阳修《伶官传序》“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”、“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,曹植《白马篇》“捐躯赴国难,视忽如归”、杜甫《旅夜书怀》“星垂平野阔,月涌大江流”等等,在高中教材中,应成为首选名句。课本中没有选入的名言警句可筛选背诵。
像 “投之以桃,报之以李”、“人无远虑,必有近忧”、“前事不忘,后事之师”、“临渊羡鱼,不如退而结网”、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”等,可记一记,但不能多,也不能花过多时间。
4. 求高考默写常考的重要文言文句子现在这类题目一般是这样命题了。
刚好手头有个资料,传给你。(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“,,”观点相同。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:,。
4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:,;,。
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:,。6.强调空想不如学习的一句:,。
7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:,,,,。8.荀子在《劝学》中论述学习的作用时,用了五个比喻,最后推出结论:,。
9.荀子在《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是,。10.荀子在《劝学》中如是说道:“,。”
以“金石”为喻,强调坚持不懈的重要性。11.韩愈通过鲜明的对比,批驳当时流俗耻于从师的错误风气:“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,。
12.荀子在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因的名句是“,”。13.荀子《劝学》中“,。”
两句直接表明了君子广泛学习并经常反思的意义。14.在《劝学》中,荀子首先谈到学习的意义,一番论证后,用“故”引出“,。”
两个比喻,推论出人必须通过学习和参省才能“知明而行无过”。(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:,。
2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:,。3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:,,。
4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:,。5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:,,,。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:,,。7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:,。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:,。10.《逍遥游》中,庄子认为“,”才是真正的逍遥游。
11.庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界的两句是:“,。”12.《逍遥游》中作者用“,”,具体描绘了鹏徙南冥时的壮观场面。
13.庄子《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉而不加劝,举世非之而不加沮”,其原因是他能够“,”。14.《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“,”。
(三)《师说》1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:,,。2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:,,?3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:,。
4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:,,,.5.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:,,,6.《师说》中提到,士大夫之族嘲笑“曰师曰弟子云者”的理由是:“,”7.在《师说》中体现“老师是用来传授道理,解决疑惑”思想的诗句是:,。8.韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是“,”。
9.韩愈《师说》中,士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从事学习的两句是“,”。10.《师说》中,韩愈指出“,”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。
11.在《师说》中,韩愈认为师生之间可以互相学习,“,”两句,交代了其中的原因。12.《师说》中士大夫之族认为,那些年相若、道相似的人是不应该互相为师的,原因很简单,“,“。
13.在《师说》中用“,”从对立面来说明“老师是用来传授道理,解决疑惑”的。14.在《师说》中,韩愈说,古代圣人喜欢从师学习,而现代众人耻学于师,后果就是“,”。
(四)《阿房宫赋》1.杜牧《阿房宫赋》中以“,”这句千古名句,告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙。2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“,;,。”
3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“,。4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:,。5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:,;,。6.用倒置式的暗喻。
以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在。
5. 求高一必修一文言文重点默写句子如果说课文有重点,那就是包括在高考14篇当中的古诗文,如《劝学》《琵琶行》《蜀道难》《师说》以及《登高》《锦瑟》,尤其那几篇古文,必须全部背下。
再说你所说的“重点句子”,我要告诉你的是:没有重点句子。这也就是说,文章中的任何一句,又都是重点句子。举一个最简单的例子,你觉得《琵琶行》里“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是重点,可是考试的时候,一般却不考它,而是考它周围的在我们看来并不重要的句子。
所以还是老老实实的全背下来为好。
如果急用的话,可以从网上搜索课文的原文,随便找几句,用横线代替文字,让别人填写。十分钟你自己就能搞定的。
6. 求高中所有会考到的名句默写(文言文和古诗的)高中语文古诗文名篇名句默写精选题集
第一部分 古文(共10篇)
一、《劝学》 《荀子》
1、, ,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
2、, ;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;
。锲而舍之, ;锲而不舍, 。
二、《邹忌讽齐王纳谏》 《战国策》
1、群臣吏民, ,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; ,闻寡人之耳者,受下赏。
2、令初下,群臣进谏, ;数月之后, ;期年之后,虽欲言,无可进者。
三、《屈原列传》 司马迁
1、,故劳苦倦极,未尝不呼天也; ,未尝不呼父母也。
2、, ,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
3、, ,靡不毕见。
4、其文约,其辞微,其志洁,其行廉。 , 。
5、其志洁, ;其行廉, 。
6、,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢, 。推此志也,虽与日月争光可也。
四、《陈情表》 李密
1、外无期功强近之亲, , ,形影相吊▲
2、但以刘日薄西山, ,人命危浅, 。
3、,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知, 。
五、《滕王阁序》 王勃
1、,上出重霄; ,下临无地。
2、, ;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
3、云销雨霁,彩彻区明。 , 。▲
4、, ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
六、《师说》 韩愈
1、古之学者必有师。 。 ,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
2、是故无贵无贱,无长无少, , 。
3、爱其子, ; ,惑矣。
4、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,如是而已。
七、《阿房宫赋》 杜牧
1、,未云何龙?复道行空, ?
2、秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。
八、《六国论》 苏洵
1、六国破灭,非兵不利,战不善, 。 ,破灭之道也。
2、悲夫!有如此之势, , ,以趋于亡。
3、, ,是又在六国下矣。
九、《游褒禅山记》 王安石
1、既其出, , 。
2、于是余有叹焉, ,往往有得, 。
3、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。 ,常在于险远,而人之所罕至焉, 。
4、然力足以至焉, , ;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
十、《赤壁赋》 苏轼
1、, 。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
2、,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立, 。
3、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉, , 。
4、寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之须臾,
5、且夫天地之间,物各有主, , 。
7. 求高中语文会考默写经常出现的句子1.古诗文填空。
(1)寄蜉蝣于天地,__________。哀吾生之须臾,____________。
(苏轼《赤壁赋》) (2)______________,俯察品类之盛,__________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)山不厌高,_____________。
____________,天下归心。(曹操《短歌行》) (4)三岁为妇,____________。
夙兴夜寐,______________。(《诗经·氓》) (5)玉露凋伤枫树林,____________。
江间波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)2. 古诗文填空。
(1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。____________,___________。
(王安石《登飞来峰》) (2)挟飞仙以遨游,__________。(苏轼《赤壁赋》) (3)结庐在人境,而无车马喧。
_____________?___________。(陶渊明《饮酒》) (4)诲女知之乎?________,___________,是知也。
(《论语·为政》) (5)剑阁峥嵘而崔嵬,__________,__________。(李白《蜀道难》) 3.古诗文填空。
(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)叶上初阳干宿雨,______________,________________。
(周邦彦《苏幕遮》) (3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:______________,______________?(4)杜甫在《登岳阳楼》中,由个人身世转而写国事危难,感伤涕零的诗句是:__________________,__________________。(5)子曰:“饭疏食饮水,____________,乐亦在其中矣。
_____________,于我如浮云。”(《论语·述而》) 4.古诗文填空。
(1)在教育学生问题上,孔子认为:“ ___________,__________。”这说的是,在学生思维有阻碍的时候加以开导,在想说又说不出来的时候加以启发。
(2)故国神游,多情应笑我,_________________。人生如梦,__________________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)______________,飞羽觞而醉月。_____________,何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (4)__________________,两朝开济老臣心。
出师未捷身先,______________ 。(杜甫《蜀相》) (5)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。
____________,_____________。(屈原《湘夫人》) 5.古诗文填空。
(1)___________ ,____________。同心而离居,忧伤以终老。
(《古诗十九首·涉江采芙蓉》) (2)凭谁问:___________,___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。_________________ ,_________________ 。
(孟浩然《夜归鹿门歌》》(4)《寡人之于国也》中,孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是:________________ ,________________ ,颁白者不负戴于道路矣。(5)子曰:“不愤不启,___________ 。
___________ ,则不复也。”(《论语·述而》)。