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小高考语文卷_高考语文卷子题型

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.2006年高考语文全国II卷答案2.2007年高考语文四川卷选择题答案?3.2014年高考语文测试题附加答案2010年普通高等学校招生全国统一考试试题卷语文第一卷本卷共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。一、(12分?每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.泊车(b6) 称心(chèn) 唱主角(jiǎo)

1.2006年高考语文全国II卷答案

2.2007年高考语文四川卷选择题答案?

3.2014年高考语文测试题附加答案

小高考语文卷_高考语文卷子题型

2010年普通高等学校招生全国统一考试试题卷语文

第一卷

本卷共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(12分?每小题3分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A.泊车(b6) 称心(chèn) 唱主角(jiǎo) 弹丸之地(dàn)

B.苍穹(qióng) 掺和(cān) 单行本(xíng) 不偏不倚(yǐ)

C.梦魇(yǎn) 本埠(bù) 黑魆魆(xū) 燕颔虎颈(hàn)

D.祝祷(dǎo) 鞭笞(chī) 便利店(biàn) 名噪一时(cào)

2. 下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是

A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力

和速度非一般人可比。

B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大

家不必客气.就姑妄言之吧。

C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关

系很紧张,甚至还惹上了官司。

D.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,[来源:学科网]

让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。

3.下列各句中,没有语病的一句是

A.随着“天河一号”的问世,我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家,在这一重要科学领域中跻身前列。

B.该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。

C.对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。

D.那个年代的手抄本很难得,书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

在21世纪的今天,正确对待任何大自然的关系比以往任何时候都重要。 , , , ; ,结果也受到了大自然的报复。

① 有的国家希望做到“天人合一”② 人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然

③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自 然”

④然而,大自然的容忍是有限度的,它是会报复的

⑤他们把大自然看做伙伴,可惜他们的行动没能跟上

⑥从表面看,大自然真的被他们征服了

A. ②③①④⑤⑥

B. ②③⑥④①⑤

C. ③①⑤②④⑥

D. ③④②①⑥⑤

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5-7题。

我们所说的文化并不等于已经铸就的、一成不变的“文化的陈述”,而是要在永不停息的时间长流中,不断以当代意识对过去的“文化既成之物”加以新的解释,赋予新的含义。因此,文化应是一种不断发展、永远正在形成的“将成之物”。显然,先秦、汉魏、盛唐、宋朝和我们今天对于中国文化都会有不同的看法,都会用不同时代当时的意识对之重新界定。毋庸置疑,在信息、交通空前发达的今天,所谓当代意识不可能不被各种外来意识所渗透。事实上,任何文化都是在他种文化的影响下发展成熟的,脱离历史和现实状态去“寻根”,寻求纯粹的本土文化就不可能也无益处。正如唐宋时期得人不可能排除印度文化影响,复归为先秦两汉时代的中国一样。因此我们用以和世界交流的。应该是经过当代意识诠释的、能为现代世界所理解并在与世界交流中不断变化和完善的中国文化。

要交流,首先要有交流的工具,也就是要有能够相互沟通的话语。正如一根筷子在水中折射变形一样,当中国文化进入国外时,中国文化必然经过外国文化的过滤而发生变形,包括误读、过度诠释等;外国文化进入中国也同样如此。常听人说唯有中国人才能真正了解中国,言下之意似乎外国人对中国的了解全都不值一提。事实上,法国的伏尔泰、德国的莱布尼兹都成从中国文化受到极大的启发,但他们所了解的中国文化只能通过传教士的折射,早已发生了变形;今天我们再来研究伏尔泰和莱布尼兹,却又可以为我们提供一个崭新的视角 ,来对自己的文化进行别样的理解。这样,就在各自的话语中完成了一种自由的文化对话。这里所用的话语既是自己的,又是在对方的文化中经过某种变形的。

当然也还可以寻求其他途径,例如可以在两种话语之间有意识地寻找一种中介,解决人类共同面临的问题就可以是这样一种中介,如文学中的“死亡意识”、“生态环境”、“乌托邦现象”等,不同文化体系的人对于这些不能不面对的共同问题,都会根据他们不同的历史经验、生活方式和思维方式做做出自己的回答。只有通过这样的对话,才能得到我们这一时代最圆满的解答。在这种寻求解答的平等对话中,新的话语就会逐渐形成,这种新的话语既是过去的,也是现代的;既是世界的,也是民族的。在这种话语逐步形成的过程中,世界各民族就会达到相互的真诚理解。

(摘编自乐黛云《比较文学与比较文化十讲》)

5、下列关于文中所说的“文化”和“中国文化”的表述,不符合原文意思的一项是

A 文化并不是历史上已经形成并且固化的一种“陈迹”,而是要随着时代的发展,不断的用当代意识赋予这种“陈迹”以新的解释和含义。

B文化是一种不断发展、永远在形成之中的“将成之物”,所以先秦、汉魏时代的人们看到的中国文化跟我们今天看到的并不相同。

C在信息、交通空前发达的今天,人们的意识中不可能没有外来的成分,我们用来跟世界交流的,正是经过这种意识诠释的中国文化。

D唐宋 时代的人不可能排除印度文化的影响,所以唐宋时代的文化也不可能再像先秦两汉文化一样属于纯粹的中国文化。[来源:Zxxk.Com]

6、下列关于文化交流的理解和分析,不符合原文内容的一项是

A 当中国文化进入外国时就会发生过滤和变形,当外国文化进入中国时也是这样,其表现形式没有误读、过度诠释等。

B在文化交流中,实际上并不需要外国人像中国人那样了解中国;否则,我们就难以对自己的文化作出别样的理解。

C只有既是属于自己文化的,又是在对方的文化中经过某种变形的话语,才是两种文化的交流中唯一能够相互沟通的话语。

D解决不同文化体系的人所共同面对的问题,例如文学中的“死亡意识”、“生态环境”等,这可以成为不同文化之间交流的中介。

7 下列推断,不符合原文内容的一项是

A 从文化交流和比较看,寻求纯粹的本土文化既是不可能也无益处的,因此研究历史上外来文化对本土文化的影响也是没有必要的。

B伏尔泰、莱布尼兹利用已经折射了的中国文化,为中国人提供了一个崭新的视角,可见有的时候中国人并不真正了解中国。

C对于人类共同面临的问题,不同文化体系的人会有不同的问答,而平等的对话正是获得我们这一时代最圆满的解答的唯一途径。

D从“相互沟通的话语”、“各自的话语”等说法来看,文中所谓的“话语”应该是指文化交流双方的立场观点、思想意识等。

三、(9分 每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8~10题。

康保裔,河南洛阳人。祖志忠,讨王都战没。父再遇,从太祖征李筠,又死于兵。保裔在周屡立战功,及再遇阵没,诏以保裔代父职,从石守信破泽州,又从诸将破契丹于石岭关,领登州刺史。寻知代州,移深州,领凉州观察使。真宗即位,召还,以其母老勤养,赐以上尊酒茶米。诏褒之,为高阳关都部署。契丹兵大入,诸将与战于河间,保裔选精锐赴之,会暮,约诘朝合战。迟明,契丹围之数重,左右劝易甲驰突以出,保裔曰:“临难无苟免。”遂决战。二日,杀伤甚众,蹴践尘深二尺,兵尽矢绝,援不至,遂没焉,时车驾驻大名,闻之震悼,废朝二日,赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史,继彬为洛苑使。继英等谢曰:“臣父不能决胜而死,陛下不以罪其拏幸矣,臣等顾蒙非常之恩!”因悲涕伏地不能起。上恻然曰:“尔父王事,赠赏之典,所宜加

厚。”顾谓左右曰:“保裔父、祖死疆埸,身复战没,世有忠节,深可嘉也。”保裔谨厚好礼,喜宾客,善骑射,弋飞走无不中。尝握矢三十,引满以射,筈镝相连而坠,人 服其妙。屡经战阵,身被七十创。贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。上知之,乃复厚赐焉。

方保裔及契丹血战,而援兵不至,唯张凝、李重贵率众策应,遇契丹兵交战,保裔为敌所覆,

重贵与凝赴援,腹背受敌,自申至寅力战,敌乃退。当时诸将多失部分,独重贵、凝全军还屯,凝议上将士功状,重贵喟然曰:“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!”上闻而嘉之.

(节选自《宋史?康保裔传》)

8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.及再遇阵没 及:趁着。

B.寻知代州。移深州 寻:不久。

C.会暮,约诘朝合战 会:适逢。

D.援不至,遂没焉 遂:于是。

9.以下各组句子中,全都表明康保裔奋身杀敌的一组是

①保裔选精锐赴之 ②左右劝易甲驰突以出

③杀伤甚众,蹴践尘深二尺 ④身复战没,世有忠节

⑤屡经战阵,身被七十创 ⑥腹背受敌,自申至寅力战

A.①②⑤ B.①③⑥

c.②④⑥ D.③④⑤

10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.康保裔世代行伍出身.一心报效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后战死边境:

他代父职后,又随众将攻破契丹。宋真宗即位.召他回来,给予赏赐嘉奖。

B.康保裔抱定赴死信念抗击契丹。契丹大举入侵,双方约定次日早晨交战,契丹却

提前至黎明层层包围宋军,保裔不愿 苟免于死,战至兵尽矢绝,最终阵亡。

C.康保裔战死沙场引起强烈反响。他的死讯传来,皇上深深震惊哀悼,停止朝会两天

天.又赐封其子官职,同时一再表示,保裔是为王事而死,理应厚重褒奖。

D.康保裔品行端正,严谨厚道。他待人接物讲究礼貌,又擅长骑马射箭,射飞禽走兽无不中;在与契丹血战时,张凝、李重贵与他共同抗敌,敌军这才退去。

第Ⅱ(非选择题)

本卷共11小题,共120分。将答案书写在答题卡上。

四、(23分)

11.把第Ⅰ卷(选择题) 文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。

译文:

(2)凝议上将士功状,重贵喟然曰:“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!”

译文:

12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)

梦中作①

欧阳修

夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。

注①本诗约作于皇 祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽.

(1)这首诗表现了作者什么样的心情?

答; [来源:Zxxk.Com]

(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?

答:

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分)(5分)

(1)既替余以蕙纕兮, ① 。 ② ,

虽九死其犹未悔。(届原‘离骚))

凡事预则立, ③ 。(《礼记?中庸》)

黄鹤一去不复返, ④ 。晴川历历汉阳树, ⑤ 。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)子日:“知之者不如好之者, ① 。”(《论语?雍也》)

业精于勤, ② ;行成于思, ③ 。(韩愈《进学解》)

客亦知夫水与月乎?逝者如斯, ④ ; 盈虚者如彼,⑤ 。(苏 轼《赤壁赋》)

五.(2:2分)

阅读下面的文字,完成14~17题。

大河家

张承志

大河家是一处黄河渡口。

年年放浪在大西北的黄土高原之家,大河家便渐渐地成了自己的必经之地。它恰像那种地理老师不懂得 、暗中的地理枢纽;虽然偏书贫穷,不为人知,却比交通干线的名声更自然更原始。不露痕迹地沟通着中国。

这些地点,一旦了解多了,去熟了,就使人开始依恋。像我此次离开祖国两年之久.从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。真是呼唤,听不见却感觉得到,在尚未立稳脚跟放下行李前,在尚不能马上去看望它们之前,该先在纸上与它们神交。

大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷,街头处有一块尘土飞扬的空场,那就是著名的大河家集。店铺簇堆,人马拥挤.集上半数以上都是头成白帽的回民。清真寺的塔尖高出青杨树的梢头,远近能看见十几座之多。

出集百步.便是咆哮黄河。

在这里等摆渡,一眼可以看见甘青两省,又能同时见识回藏两族。傍大河家集一侧是甘肃.黄土绿树,戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。大河彼岸是青海.红石嶙峋.服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。大河家,它把青海的柴禾和药材,把平特角的藏羊和甘肃的大葱白莱.把味浓叶大的茶——在轰鸣滚翻的黄河水上传递。

河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。一条大木船挽在这悬索上.借黄河水的冲力.用一支舵往返两岸。船入中流时,那景色十分壮观。在颤篮如叶的渡船上,船客子扳牢大舵,把黄河的千钧水力,分成了横渡的巧劲。

此地指行业为客。割麦人称走客子,船把式称船客予,淘金人称金客子。船撞入漩涡时。水溅起来,岸上船上的人都怔怔地看。使船时的吆声是听不见的,在大河家.永远地充斥着河谷的,只有黄河跌撞而下的轰轰涛声。

清晨时分,因为黄河走得太急.过水太多吧,整个河谷白摹津地罩着浓雾.听得水响,不见河流。渐渐天热了.阳光照透了雾,才看见平素黄河的雄姿。那黄河太漂亮了.衬着一面被它在古时劈开的红石头山,衬着被它滋润得冲天的茂盛青扬林.一川狂怒狂欢的黄河水,不顾性命地尽管奔流。

我住在韩三十八家里是第几次了.现在回想着已经数不清楚。此刻从异国归来.仿佛中我又住进了他那院里。韩三十八今年盘是八十岁。他也喜欢看河。黎明时,雾罩河.他一声不响地凝望着那一川雾。水气渗在他脸上的皱纹里,我猜不出他在看河时想些什么。

他从死地里挣着命回来了。五十年前他做过护兵.在喀什以南的戈壁滩上.捏着疯跑.天上的飞机追着他们剿杀。那是没有边的大戈壁滩呐.不知道人怎么能跑过飞机.队伍散了,他和几个大河家同乡钻进了昆仑山。

沿着昆仑山北缘.沿着塔里木沙漠南缘。他们几个大河家男子逃回了家—— 世界上著书立说的探险家谁走过这样的路线?韩三十八老汉和我看河.总是默默 无浯。他从来不提当年,也不讲他见识过的血腥沙场。这对我这个求学者不免可惜,因由我只有凭自己猜想了。

返回大河家以后.他干尽了渡口远近的一切营生:船客、金客、麦客.卖过茶叶,闯过藏人地方。黄河是他的家路;他说过,只要挣上了钱.就找河。在任何一个渡口搭上个筏子.或是再当个筏客子再挣几个钱,不多久就能与他的妇人相遇。这真是一种准确的地理;任世界再大也不难找到黄河,河水一直流向家门.正因此韩三十八老汉稳如泰山.任世事浮沉总那么胸有成竹。壮游无止,这是中国的古风。与其随波逐流,不如先去大河家住一阵。去看甘青两省,去看黄土高原和积石山脉的分界,去看那造雾的滔滔大河,和真的经过险境的人一块。

14.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分)

答:_____________________________________________ ___

15.解释下列两句话在文中的含意。(4分)

(1)不露痕迹地沟通着中国。

答:_____________________________________________

(2)与其随波逐流,不如先去大河家住一阵。

答:______________________________________________

16.文中说:“此地指行业为客。割麦人称麦客子,船把式称船客子,淘金人称金克子。”综观全篇,这两句话有哪些作用?(6分)

答:____________________________________________

17.(1)韩三十八老汉“喜欢看河”又“总是默默无语”,这是为什么?(2)作者这样写的目的有是什么?谈谈你的看法。(6分)

答:(1)__________________________________(2)___________________________________

六、(15分)

18.从以下12个词中选取最恰当的8个,分别填入答题卡相应的位置上。选词不得重复。(4分)

停止 损害 设立 具有 核实 侵害

咨询 维护 存在 叫停 保护 免受

“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的六家网络企业将建立服务页面, _ ① 专线电话等,为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供_ ② 与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号,网络游戏企业_ ③ 之后,将根据家长的要求,依法限制或_ ④ 对该未成年人提供相关的网络服务。

目前,一些网络游戏不同程度地_ ⑤ 低俗、暴力、等方面的内容,这严重_ ⑥了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要_ ⑦ 未成年人的身心健康及其合法权益,使他们_ ⑧ 不良网络游戏的侵害。

19.在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。(5分)

人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说, ① 很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算, ② 目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念, ③ 在表达上或含糊不清,或繁 琐难懂。 ④ 这也不能全怪那些作者, ⑤ 用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。

20.仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。(6分)

成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的

大气。

答:

七、(60分)

21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。

甲:什么是浅阅读?

乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。

丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。

乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?

丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。

丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。

甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2010年普通高等学校招生全国统一考试

语文试题参考答案和评分参考

一、(12分,每小题3分)

1.C 2.B 3.A 4.B

二、(9分,每小题3分)

5.D 6.C 7.A

三、(9分,每小题3分)

8.A 9.D l0.D

四、(23分)

11.(10分)

(1)(5分)借了公家的敷十万钱款犒劳军队.死后,亲属和部下卖掉器物珍玩来

偿还。

(2)(5分)张凝建议上奏将士立功情况的文书.李重贵叹息记:“大将陷敌阵亡.

而我们却计算功劳.有什么脸面呢!”

12(8)

(1) (3分)表现了.①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;②希望脱离

官场返回家乡的心情

(2)(5分)一句一个场景②拟景写情,情景交融③对仗十分工巧。

13.(5分)

(1)又申之以搅茝 亦余心所善兮

不预则废

白云千载空悠悠 芳草萋萋鹦鹉洲

(2)好之者不如乐之者

荒于嬉 毁于随

而未尝往也 而卒莫消长也

五、(22分)

14.(6分)

①开门见山,点出文章的主题;②挑明写作缘由,激发读者的阅读兴趣;③奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点;④总领下文,预示行文的内在机构,当下的感念与往昔的情景相互交织。

15.(4分)

(1)(2分)

①大河家虽然偏疏、原始.不为人知.却是连接中国的一个地理枢纽:②在大

河家.可以看见甘肃、青海两省.又能同时见识回藏两族:⑨大河家更在精神和心

灵上沟通了中国.

(2)(2分)

①我们不能在世俗生活中放任自流;②要深入到大河家这样的底层民间.才能

找到中国文化的根以及人生的真谛;⑨这既是作者的自我鞭策,更是对读者的期

待.

16.(6分)

①上承前文作补充.指明了上一段中“船客子”的含义;②为后文作铺垫.解

释下文“金客”、“麦客”等的含义;③使文章节奏有了变化。

17.(6分)

第一问(4分):

①黄河是韩三十八老汉的母亲河.是他生命的安全港湾;②壮观的黄河让韩三

十八老汉百看不厌,让他想起了自己坎坷的人生;③韩三十八老汉历经险境.已经

胸有成竹,波澜不惊。

第二问(2分):

①揭示黄河与大河家人之间命运与共的关系:②传达作者对自己与黄河、黄土

地以及底层人民关系的感悟.

六、(15分)

18.(4分)

①设立;②咨询;③核实;④停止;⑤存在;⑥损害;⑦保护;⑧免受.

19.(5分)

①但是;②以致;③就;④其实;⑤因为.

每答对一处给1分.如有其他答案.只要能正确表达逻辑语义关系.即可给分?

20.(6分)

内容贴切.给2分;形成排比.给2分:句式相同.给2分.

七、(60分)

21.(60分)

说明:

一、基础等级评分,“题意一项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选

择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在

第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1.深刻:①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用。

2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力

4.有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧 ⒂ 推理想象有独到之处⒃有个性特征

三、缺标题扣2分;不足字数,每少50个扣l分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。

2006年高考语文全国II卷答案

2019年高考语文全国卷小说命题特点及教学建议

----19年12月17日许家豪老师讲座复盘

小说命题特点:

(一)选文特点

1、 荟萃中外名家经典, 讲述“求真、务实、向善、追美”的生动故事,回应了评价体系中“立德树人”的核心立场。 (全国卷一是鲁迅的《理水》,全国卷二是莫泊桑的《小步舞》,全国卷三是何士光的《到梨花屯去》。前两位可谓是家喻户晓,第三位我们不熟,但我一查是贵州的著名作家,所写内容也具地方特色,想必中部地区的人也会很熟悉)

三篇小说作品从选文内容和主题上看,都积极回应了高考评价体系坚持 立德树人 的价值导向,讲述 奋斗 故事,倡导 美育 修养,思索生命进程,厚植 家国情怀 ,在青少年的成长过程中注入拼搏的精气神,涵养其精神美德,树立正确的价值观。

2、文本特色鲜明,“显与隐”、“小与大”、“曲与直”艺术呈现,阅读难度适中,有较突出的设题点,精准落实“服务选拔”和“导向教学”。

3、 选文涵盖面更广 ,小说素养考查更加全面。 (分析:中外并举,小说散文不偏不倚)

(二)设题特点

1、重视小说创作的基础知识和技巧考查, 设题在“必备知识”上下功夫 。

? ——三道客观题12个选项和六道主观题,分别从 文本内容理解、细节分析、语言品味、结构认识、形象塑造、手法鉴赏、场景和景物描写的作用、文本基本特征以及内涵主题理解等方面 做了考查。

2、凸显小说应用、综合的考查要求,设题在“关键能力”上显高低

(1)问题设计更综合。 着眼于小说文本整体特征,从核心人物形象刻画,篇章结构构思,主要表现手法,主题旨趣等角度设计牵一发而动全身的综合性问题。

(2)考察取向更多维。

3、创设小说文本具体、新颖 情境 的考查,设题在“学科素养”上求创新。

(1)是将命题与文本具体的语境紧密结合,创设复杂、生动的答题情境,考查学生真实的阅读素养和鉴赏能力。 (如莫泊桑的《小步舞》中苗圃在情节上的作用考查)

(2)是 将命题材料与教材相结合, 创设开放、关联、综合的考查情境。 (如鲁迅的《理水》人物形象分析题)

备考建议:

1、把我们 教材 内小说教扎实。

2、小说复习选择名人佳作,要给学生搭建相对完整的知识体系。 (可根据历年高考题,做一个具体的复习计划)

3、 《外国文学小说欣赏》 选修教材的利用。 (针对不同考核方向去设题,并尝试解答,运用于教学)

4.有效 设计小说阅读具体复杂的情境 ,在语文实践活动中提高学生学以致用,解决具体复杂情境中典型任务的能力。

5.小说复习可以更加紧密地联系教材,不要忽略对教材的梳理和利用,要注重在教材学习中培养学生举一反三、融会贯通的能力。

6.学生 审题读题能力 的培养

一种是任务语

一种是限制语

一种是导引语

2007年高考语文四川卷选择题答案?

参考答案

一、(12分,每小题3分)

1.B 2.A 3.D

二、(9分,每小题3分)

4.D 5.C 6.A

三、(9分,每小题3分)

7.A 8.D 9.B

四、(23分)

11.(10分)

(1)(6分)您因为一人的赞美而召用我,一人的诽谤而赶走我,我担心天下有识之士听说这事后,就能够窥测出您的深浅了。

译出大译给3分;若将“窥”译为“看透”,不扣分。“以一人”的“以”、“毁”、“去”三处,译对一处给1分。

(2)(4分)季布的名声更加显著的原因,是曹丘传播了它呀。

译出大译给2分;“所以……者”、“扬”两处,译对一处给1分。

12.(8分)

(1)(4分)一幅几枝鲜花的花瓣上沾着水珠楚楚堪怜的画面。

答出几枝鲜花的,给1分;答出沾着水珠等意思的,给1分。

不是为惜春伤怀,可以从两方面看出:一、作者紧接着“数枝”句说:“莫为惜花惆怅对东风”;二、在乌云密布、寒雨将至时,作者更关心的是“要得一犁水足望年丰”。

答出不是惜春伤怀并答出两方面理由的,给2分;答出不是惜春伤怀但只答出一方面理由的,给1分。

意思答对即可。描写了

(2)(4分)描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活,发出了“人间辛苦是三农”的感叹,表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。

作者通过对农民辛劳生活的感叹,抒发了怜悯农民的思想感情。

答出下阙内容的,给2分;答出所抒发的思想感情的,给2分。

意思答对即可。

13.(5分)

(1)锦宫城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹦空好音

两朝开济老臣心 出师未捷身先死

(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 似曾相识燕归来

小桥流水人家 断肠人在天涯

只给一题评分。每答对一空给1分,有错别字该空不给分。

五、(22分)

14.(4分)细柔、温暖、金**,是天上降下来的净土。(每答对一点,给1分。意思答对即可。)

15.(6分)①作者诞生在绵绵土上,他认为大沙漠是绵绵土的发祥地。

②作者年轻时就有一个“沙漠梦”,大沙漠再现了他失落多年的“梦境”。(每答对一点,给3分.意思对即可)

16.(5分)母体——绵绵土——故乡(答对一点给2分,答对两点给4分,答对三点给5分,意思对即可)

17.(7分)

①对绵绵土的回忆,寄托了作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。

②对塔克拉玛干沙漠的抒写,寄托了作者对故乡的热爱。

③讲述生命与母体、人与故土之间难以割舍的精神、情感联系,表达游子对故乡深深的眷恋。

①②两点,每答对一点给2分;答对第③点给3分。

意思答对即可。

六、(15分)

18.(5分)

例1:(魔术是)借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物像出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。

例2:(魔术是)以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,奇幻莫测的一种杂技。

以上只是举例。写出魔术的类属,给1分;写出特殊装置,给1分;写出手法或技巧,给1分;写出效果,给1分。语言通顺、条理清楚,给1分。超过字数,扣1分。

19.(5分)

例:中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内,西傍奥运水系,南望奥运主体育场,北邻森林公园。

以上只是举例。答出“中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内”,给1分;中国科学技术馆新馆与图中三处标识物的位置关系表述准确(方位顺序不计),每答对一处给1分。用语富于变化,给1分。

20.(5分)

例:和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。

以上只是举例。比喻恰当,每一句给1分;三个比喻句形成排比,给2分。

21.(60分)作文略

2014年高考语文测试题附加答案

一、(12分,每小题3分)

1、答案:A(A zhì yì zhuó B yíng/yún pàn bǎi C mǔ/móu jiǎo qiǎ D lì nài/nà yè )

2、答案:B(红字为错别字,正确的分别为:罗 诵 炼)

3、答案:A(僧多粥少:比喻不够分配之意。此处应改为“供大于求”)

4、答案:D(A语意重复累赘,去掉“比较合适” B搭配不当,应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵” C 介词缺失,“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”)

二、(9分,每小题3分)

5、答案:B(解析: A项中“并在一定程度上抑制能源价格上涨”错,可见第二段;C项中“可以避免”错,同时瓦斯的开发不是为了“获得国际上的财务支持”,见第五段;D项中“促进我国解决煤矿的气权、矿权分置问题”是为了更好的开发利用瓦斯,条件与结果关系颠倒,见第六、七段。)

6、答案:D(解析:A“煤矿企业可以采气却无法采煤的情形”说法错误,应为可采煤却无法采气。见第六段;B“人们所能观测到的90%以上的温度上升”与原文“观测到的大部分温度上升”不吻合,见第四段;C“对外合作权”错。见第六段。)

7、答案:C(解析:“就能够”太绝对化)

三、(9分,每小题3分)

8、答案:D(占数量,居半,有一半)

9、答案:D(A连词,来/表修饰的连词,相当于“而”;B于是,连词/竟然,副词;C代词/表祈使语气D读音wèi,介词,替。)

10、答案:B(“他最终未接受”错,原文“辞不许”的意思是贺仁杰推辞而皇帝不许,最终他收下了并拿回去告诉了他的母亲,然后将这笔钱财分给了宗族之人)

一.本大题共5小题,每小题3分,共15分。

 1. 下列词语,字形与加点字的注音全部正确的一项是 ( )

 A. 养植业 与日剧增 便笺(jiān) 独辟蹊(xī)径

 B. 醉醺醺 席不暇暖 泥淖(nào) 向隅(yú)而泣

 C. 滥摊子 自由竞争 卷帙(dié) 运筹帷幄(wò)

 D. 颤巍巍 信笔涂鸭 蠹(dù)虫 湮(yīn)没无闻

 2. 下列语句中,没有语病的一项是( )

 A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。

 B. 第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。

 C.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

 D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。

 3. 依次填入句中横线处的词语,正确的一项是 ( )

 ①文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为 创作而形成的。

 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急 。

 ③保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会 ,从而切断电源,保障线路和电器的安全。

 A.原形 处置 融化 B. 原型 处治 融化

 C.原型 处置 熔化 D. 原形 处治 熔化

 4. 给下面语句排序,衔接恰当的一项是( )

 ①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

 ②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时,人的神经活动就会受到严重干扰。

 ③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活,人也会受到影响。

 ④如果长时间出于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛,注意力不集中、嗜睡等症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

 A. ④①②③ B. ②③①④ C. ④③②① D. ②④③①

 5. 下列句中加点词的运用,不同于其它三句的一项是( )

 A. 微风习习,远处飘来阵阵歌声,也飘来了缕缕的花香。

 B. 蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们酿出了美好的生活。

 C. 萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶,却吹不去她满腹的惆怅。

 D. 风和日暖,小院关闭了柴门,却关不住那满园的春色。

二.本大题共5小题,共16分。阅读下面的文言文,完成6-10题。

 曹彬字国华,真定灵寿人。彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取。彬左手持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。

 五年,使吴越,致命讫即还。私觌①之礼,一无所受。吴越人以轻舟追遗之,至于数四,彬犹不受。既而曰:“吾终拒之,是近名也。”遂受而籍之以归,悉上送官。

 初,太祖典禁旅,彬中立不倚,非公事未尝造门,群居燕会,亦所罕预,由是器重焉。建隆二年,自平阳召归,谓曰:“我畴昔常欲亲汝,汝何故疏我?”彬顿首谢曰:“臣为周室近亲,复忝内职,靖恭守位,犹恐获过,安敢妄有交结?”

 七年,伐江南。长围中,彬每缓师,冀李煜归服。城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。”诸将许诺。明日,稍愈。又明日,城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外。左右密谓彬曰:“煜入或不测,奈何?”彬笑曰:“煜素懦无断,必不能自引决。”煜之君臣, 卒赖保全。

 初,彬之总师也,太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰:“不然,夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成事,吾何功哉,况使相乎!”美曰:“何谓也?”彬曰:“太原未平尔。”及还,献俘。上谓曰:“本授卿使相,然刘继元未下,姑少待之。”既闻此语,美窃视彬微笑。上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。上亦大笑,乃赐彬钱二十万。彬退曰:“人生何必使相,好官亦不过多得钱尔。”

 咸平二年,被疾。

。上趣驾临问,手为和药,仍赐白金万两。六月薨,年六十九。上临哭之恸。 (取材于《宋史·曹彬列传》)

 ① 觌(dí):相见

 6. 下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是( )

 A. 遂受而籍之衣柜 籍: 登记造册

 B. 太祖典禁旅 典:主管,掌管

 C. 副帅潘美预以为贺 预:参与,加入

 D. 仍赐白金万两 仍:于,又

 7. 下列各组语句中,加点的词意义和用法不相同的一项是( )

 A. 以百玩之具罗于席 吴越人以轻舟追遣之

 B. 观其所取 一无所受

 C. 汝何故疏我 吾何功哉

 D. 彬之总师也 上临哭之恸

 8.对下列文中语句的解释,不符合文意的一项是( )

 A.使吴越,致命讫即还

 出使吴越,传达旨意完毕即刻返回

 B.吾终拒之,是近名也

 我如果一直拒绝收礼,就会得到好的名声

 C.请煜入宫治装

 请李煜进入宫殿收拾行李

 D.上觉,遽诘所以

 皇帝察觉了,急忙追问其中的缘故

 9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是( )[来源:Z。xx。k.Com]

 A.曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交。

 B.曹彬为官清正,对宋太祖不巴结逢迎,对同僚也不结党营私,深得太祖的赏识。

 C.曹彬突然称病,意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格,以礼相待。

 D.曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范。

 10.文中第5段写道“美窃视彬笑”、“上亦大笑”,请分别简述两处“笑”的缘由。(4分)

三.本大题共三小题,共20分

 11.用斜线(/)给下面的文言文断句(5分)

 世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 也 行 善 者 不 获 福 为 恶 者 不 得 祸 变 数 也 知 者 不 以 变 数 疑 常 道 故 循 福 之 所 自 来 防 祸 之 所 由 至 也 遇 不 遇 非 我 也 其 时 也 夫 施 吉 报 凶 谓 之 命 施 凶 报 吉 谓 之 幸 守 其 所 志 而 已 矣

 (取材于《中论·修本》)

 12.阅读下面这首诗,完成①②题。(7分)

 古风(其十)

 李白

 齐有倜傥生,鲁连①特高妙

 明月出海底,一朝开光曜。

 却秦振英声,后世仰末照。

 意轻千金憎,顾向平原②笑。

 吾亦澹荡人,拂衣可同调。

 注释: ① 鲁连:鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦。

 ② 平原:即平原君,赵国重臣。

 ① 下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

 A. 三四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。

 B. “后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。

 C. 本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣。

 D. 李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚。

 ② 前人评此诗:“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。(4分)

 13. 在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)(8分)

 ① _______,________,匪来贸丝,来即我谋。(《诗经·氓》)

 ② 秦爱纷奢,人亦念其家,_______,________。(杜牧《阿房宫赋》)

 ③ 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉______,_______。(韩愈《师说》)

 ④ 挟飞仙以遨游,抱明月而长终,_________,___________。(苏轼《前赤壁赋》)

 ⑤ 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。_________,__________。(李清照《声声慢》)

四.本大题共三小题,共12分。阅读下面的文章,完成14-16题

 当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落,或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时,你一定认同以下观点:把“飞行家”这个名词冠于昆虫身上是恰如其分的,昆虫不仅是地球上规模的飞行者家族,也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历史性的时刻早已消失在岩层之中。不过,当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上,它们就是蜉蝣。

 蜉蝣这种生物大多数时间生活在水中,以藻类为食,当它们准备好繁殖,便爬出水面,在水边的植物上蜕皮,成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行,多数时候会聚集在水面上,伸展双翅,在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟,便风中舞动,在空中完成婚配。不久,雌虫产卵,刚刚脱离水面不过十几小时的蜉蝣们再次回落水中,这也意味着它们个体生命的终结。目前,多数昆虫学家认为,最早的昆虫也像蜉蝣一样,是从水面滑行演化到飞行的,最早的翅应该是“风帆”,而非“机翼”。

 昆虫的翅是一个工程学奇迹:一片几丁质的薄层,没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧,就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉,它们是液压管道,正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的应力考验。与鸟、蝙蝠的翅膀一样,昆虫翅膀的剖面上端弯曲,下端平直,这使得空气流过翼面时产生升力。

 昆虫与其他其他飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度——蜻蜓一般为每秒200次,而蚊子和马蜂则能高达每秒1000次。不仅如此,如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像,你会惊奇地发现,昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动,从侧面观察,昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近,人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现,其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流,依靠这些可控的涡流,它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力,这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的,一只小蜜蜂借助这些涡流,产生达到其体重3倍的开力,而向前的推力则是体重的8倍之多,与之相比,一架战斗机的推力与重力大小之比能达到2就可以“笑傲江湖”了,这样你就不难理解,为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。

 当然,这一切代价也相当高昂,飞行是件十分费力的活儿,一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%,果蝇使用碳水化合物作为动力来源,这有点儿不太划算,其他很多昆虫直接利用脂肪作为“燃烧”,便让飞行的“经济性”大为改观。所以你绝对不能小看昆虫的能力,一只小小黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3000公里,完成从北美到中美洲的长途迁徙。

 (取材于王冬《御风飞行》)

 14. 根据文意,下列说法不能支持“昆虫的翅膀是一个工程学奇迹”的一项是(3分)

 A. 薄薄的翅由几丁质构成

 B. 不需要脊髓肌肉的支撑

 C. 柔韧性可比碳纤维的复合材料

 D .翅脉增强了昆虫翅膀的刚性

 15. 下列对文章内容理解和分析。不恰当的两项是(4分)

 A. 昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行。后来逐步从滑行演变到在空中飞行。

 B. 蜉蝣有翅后即升空飞行。虽然飞行的时间不长,但由此实现了生命的延续。

 C. 昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端平直,这可以使空气滤过翼面时产生升力。

 D. 昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”,从而大大提高了飞行的“经济性”

 E. 昆虫是地球上规模最为庞大的飞行者家族,很多昆虫都具有长途迁徙的能力

 16. 根据本文和下列材料,说明苍蝇的飞行和鹏鸟翱翔有哪些不同点。(5分)

 《逍遥游》中“背若泰山,翼若垂天之云……绝云天,负青天。然后图南”这几句话,是对鹏鸟翱翔九天的精彩描述。生物学家认为,鹏鸟翱翔要借助上升气流,翅膀就像固定的机翼。

五.本大题共4小题,共27分。阅读下面的作品。完成17-20题

 浙江的感兴

 我很想追怀自己在浙江的童年,却只记起了一些片段:随着母亲去一个庙里看初期的**,去曹娥江头看潮水,随着小舅舅到河蚌头石桥边的馆子里吃馄饨,那样好吃的馄饨,后来似乎再也没有吃过。如此等等,连不起来,而且越来越模糊了。

 于是我怀疑自己是否配称浙江人。

 这一次到杭州,住在西湖旁边,又有幸去了绍兴,看到鲁迅故居,还在咸亨酒店里喝了加饭酒,并且站在门外吃了一串油豆腐,上面涂了厚厚一层辣酱,吃着吃着,心里感到不管配不配,我是喜欢这乡土的。

 这里主要的色泽是黑与白,黑的瓦顶,白的粉墙,冲洗得发白的石板路,连木柱子也是黑的,严谨、素净。然而空间是庞大的,人有足够的地方可以移动,物件也是厚实可靠的,像那件大大的厨房里的那口大大的腌菜缸,在朴质的生活里有温厚的人情,正如那三味书屋里,既有严厉老师的戒方,又有那顽皮学童的小小乐园,在门前的石板路下则是潺潺的流水。

 水是浙江的灵秀所在,是音乐,是想象力。

 在鲁迅的艺术素描里不是也有这样的黑泥、白石和绿水的配合么?多么朴质,又弥漫着多大的温情!你看他用笔何等经济,总是短短几句话就勾画出一个实实在在的人生处境,而同时他又总是把这处境放在一片抒情的气氛之内。他是最严格的,有是最温情的,这就使得他最平常的叙述也带有余音,富有感染力——他的闰土成了我们一切人记忆中的童年好友。他的乌篷船成为我们每个人梦里的航船,他的忧郁、愤怒和向往也成为几代读者难以排遣的感情。

 看着绍兴的街道、店铺和水乡景色,我以为我对这位大作家多一点了解了。

 回到杭州,又是另一番景色。1981年我第一次来,忙于游览名胜,但也抽时间陪一位老友去追寻他年少时代的踪迹。走了一个旧的市区,像是有一家过去很有名的布鞋店,那里依然卖着素净而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接着进入一家咸肉店,面前是一条长长的洗得白白的木柜台,上面摆着十几块干干净净的咸肉,随你挑选。这铺子的旧式建筑有高的屋顶,店堂里空空荡荡的,没有现代肉店那种血淋淋的屠场味道,人们从容选肉。大刀切下去,一股醇厚的咸肉香随之而起。

 这次重来,我很想再出去看看那些犹有南宋遗风的街道和店铺,却始终不得空儿,只在汽车里匆匆看了一下中心区的主要街道。在我游历过的城市里,我总觉得杭州是最富于中国人情味的,即使车站旁边的闹市也闹而不乱,人行道上人来人往却不拥挤,同时有一些老铺子老字号还以传统的礼貌待客。

 杭州难分市区与郊外,环湖的大道既是闹市,又因西湖在旁而似乎把红尘洗涤了。任何风尘仆仆的远来人也是一见湖光山色而顿时感到清爽。

 在阳光下,西湖是明媚的,但更多的时候显得清幽,这次因为就住在湖岸上,朝朝夕夕散步湖畔,总算把湖的各种面容看了一个真切,清晨薄雾下,黄昏夕照里,湖的表情是不同的,沉沉夜色下则只见远岸的灯火荡漾在黑黑的湖水里,千变万化,没有太浓太艳的时候,而是素抹淡妆,以天然而不是人工胜。

 在湖岸散步的时候,抬起头来,看到了环湖的群山在天边耸起,也是淡淡的几抹青色。然而它们都引人遐想。给了西湖以厚度和重量。没有人能把西湖看的轻飘飘的,它是有性格的,从而我也看到了浙江的另一面:水固然使它灵秀,山却给予它骨气。

 (取材于王佐良的同名散文)

 17. 下列对文章内容的理解,不正确的两项是(4分)

 A. 饮食在作者关于故乡的感兴中占有重要地位,根源于作者无法追怀的童年。

 B.作者书写的是对故乡的追忆和游历,感物寄兴,表达了对浙江性格的体悟。

 C.作者插叙初次游览杭州的经过,揭示了这座城市日常生活中的传统特征。

 D.“水”既是浙江灵秀风景的精髓,也是本文组织结构展开叙述的核心线索。

 E.文章勾勒出一幅融汇了自然山水、风土人情、历史传承等因素的江南图景。

 18. 文中说:“看看绍兴的街道、店铺和水乡景色,我以为我对这位大作家多一点了解了。”结合原文,回答下面的问题(7分)

 ① 作者从鲁迅的故乡环境中看出了哪些特色?(3分)

 ② 作者对鲁迅又多了哪些了解?(4分)

 19. 作者从湖光山色中感受到西湖哪些特点?(4分)

 20. 有评论者曾用“一切景语皆情语”来概括本文带给读者的艺术感受,请谈谈你对“一切景语皆情

 语”的理解,并结合本文进行具体阐述。(不少于200字)(12分)

六.本大题共1小题,共60分。

 21. 阅读下面的对话,按要求作文。(60分)

 科学家:假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?

 文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢。

 科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

 文学家:手机的广泛应用。深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到的吧。

 科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除),写一篇不少于800字的文章。

 21.作文

一.选择题(每题3分)

 123456789

 BACDACDBD

 1.B (A养殖业,与日俱增;C烂摊子,卷帙(zhì);

D信笔涂鸦,湮(yān)没无闻。)

 2.A ( B选项“对于513公顷的园博园”原句无主语,可去掉 “对于”;C选项“原因……所致”为句式杂糅; D选项“加大对交通违法行为的查处”缺宾语中心语“的力度”。)

 3.C(“原形”指本来面目,含贬义,而原型可特指文学艺术作品中所依据的原始模型;“处置”事件,强调解决问题,而“处治”强调治理、惩罚, “融化”,一般只指冰、雪、霜等受热变成水,“熔化”指铁等固体受热到一定程度而变成液体、胶状或粉末)

 5.A(全新题型,BCD三项,动词与宾语之间本来都适合搭配,而A项的飘来与花香是可以搭配的动宾关系。修辞中“拈连”,指甲乙两个事物连在一起叙述时,把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上。)

 6.C(预:提前,预先)

 7.D(A两个“以”都是介词,前“以”翻译为“把”,后“以”翻译为“用、凭借”;

 B两个“所”都是结构助词,属于“所V”结构,把动词变为名词性结构;

 C两个“何”都是疑问代词,翻译为“什么”;

 D前一个“之”用于主谓之间,取消句子独立性,译为“……的时候”,后一个“之”在谓语和补语之间,翻译为“得”,“哭得悲痛”。)

 8.B(“近名”,追求名声。)

 9.D(“心存戒备”“有所防范”原文无此意)

 10.答案示例:

 “美窃视彬微笑”:曹彬已经料到太祖不会兑现,甚至预见到太祖要说的理由,潘美的会心一笑,表达了对曹彬的钦佩。

 “上亦大笑”:太祖被臣下猜透了心思,大笑中含有自嘲和对曹彬的赏识。

 参考译文:

 曹彬字国华,是真定灵寿人。其父曹芸,任成德军节度都知兵马使。曹彬出生周岁时,他的父母把各种玩具排放在桌子上,看他取什么。曹彬左手拿干戈,右手抓俎豆,过一会儿又拿一方印,其他的不屑一顾,人们都感到惊异。

 显德五年,出使吴越,传达完使命就回朝。私下相见之礼,一点也不接受馈送,吴越人乘轻舟追送给他,以至再四,曹彬还是不接受。过一会儿说:“我最终拒绝他们,是近于邀名啊。”于是接受下来回来登记,全部送给官府。

 当初,太祖管领禁兵,曹彬中立不偏不倚,没有公事从不登门,群居宴会,也很少参预,从此被器重。建隆二年,从平阳被召回朝,太祖对他说:“往日我常想亲近你,你为什么总是疏远我呢?”曹彬叩头谢罪说:“我是周室的近亲,又忝任宫内职务,端正做官,还怕有过失,哪里敢妄自结交呢?”

 乾德七年,讨伐南唐。长期的围城中,曹彬常常缓攻,希望李煜能归降。城即将攻克时,曹彬忽然称疾不处理事务,诸将都来探病。曹彬说:“我的病不是药石能治好的,只要诸公诚心立誓,克城之日,不妄杀一人,就会自动痊愈。”诸将答应下来,一起焚香立誓。第二天,病情稍微好转。再过一天,金陵城被攻陷。李煜与他的大臣们一百多人到军营请罪,曹彬安慰他,用贵宾礼接待他,请李煜入宫换装,曹彬只派几个骑兵等在宫门外。部下暗地对曹彬说:“李煜入宫如有不测,怎么办?”曹彬笑着说:“李煜向来懦弱不能果断,既然已经投降,一定不会自杀。”李煜的君臣,最终赖以保全。

 当初,曹彬统领军队,太祖对他说:“等攻克李煜后,任命你为使相。”副帅潘美预先向他祝贺。曹彬说:“不是这样,这次行动,仰仗天威,遵照朝廷谋略,才能成功,我又有什么功劳呢?何况使相是呢?”潘美说:“怎么说呢?”曹彬说:“太原没有平定啊。”回朝后,献俘虏。太祖对他说:“本来要授任你为使相,但是刘继元没有攻灭,暂且稍微等待一些时候。”听见这句话后,潘美偷看着曹彬微笑。太祖发觉后,于是责问他为什么发笑,潘美不敢隐瞒,于是按实情回答。太祖也大笑起来,于是赐给曹彬钱二十万。曹彬退朝后说:“人生何必作使相,好官也不过多得些钱罢了。”

 咸平二年,生病。真宗亲自看望,亲手替他和药,又赐他白金万两。六月去世,终年六十九岁。真宗亲自致祭痛哭。

 三、

 12.①B 末照指余辉,“后世仰末照”指的是后世的人们依旧敬仰他的功绩。

 ②答案示例一:要点一:辅弼天下,建功立业。结合“却秦振英声,后世仰末照”。

 要点二:不慕名利,功成身退。结合“意轻千金赠,顾向平原笑。”

 答案示例二:此诗开篇首句运用起兴的手法,引出倜傥高妙的鲁连的形象,再以出海明月的比喻表达了对鲁连如明月般光芒万丈的才华的赞赏,接着两句诗阐述鲁连说服魏赵,合力抗秦的丰功伟绩,以及鲁连淡泊名利、功成身退的高风亮节,令后世仰慕。由此引出,李白自己想要建功立业,但又不屑于追名逐利的崇高旷达的人生理想。

 13. ①氓之蚩蚩,抱布贸丝。

 ②奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。

 ③小学而大遗,吾未见其明也。

 ④知不可乎骤得,托遗响于悲风。

 ⑤这次第,怎一个愁字了得。

 四、本大题共三小题,共12分。

 14. C

 昆虫的翅是一个工程学奇迹:一片几丁质的薄层(A),没有任何骨骼和肌肉的支撑(B)。几丁质这种物质本身柔软而坚韧,就连碳纤维复合材料都无法与之相比(C)。几丁质中贯穿着翅脉,它们是液压管道,正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性(D)来应对飞行时巨大的应力考验。

 15. B D

 最早的昆虫也像蜉蝣一样,是从水面滑行演化到飞行的,最早的翅应该是“风帆”,而非“机翼”。(A) “成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行,多数时候会聚集在水面上,伸展双翅,在微风的吹拂下于水面上滑行。”(B)不是“有翅后即升空飞行”。

 与鸟、蝙蝠的翅膀一样,昆虫翅膀的剖面上端弯曲,下端平直,这使得空气流过翼面时产生升力。(C)

 果蝇使用碳水化合物作为动力来源,这有点不太划算,其他很多昆虫直接利用脂肪作为“燃烧”,便让飞行的“经济性”大为改观。(D)选项中“碳水化合物和脂肪”应该去掉“碳水化合物”

 16. ①苍蝇飞行时必须高速扇动翅膀,鹏鸟翱翔时可以不扇动翅膀。

 ②苍蝇飞行时借助自身扑翼产生的升力,鹏鸟翱翔时借助外界的上升气流。

 ③苍蝇飞行时可做出急转弯的动作,鹏鸟翱翔时无法做到。

 五、本大题共4小题,共27分。

 17.A D

 18.①色彩鲜明、严谨素净以及质朴温厚的特色。

 ②要点一:鲁迅创作中即使最平常的叙述也富于感染力。

 要点二:鲁迅性格中既严格又不乏温情的一面。

 19. 要点一:模糊了市区与郊外的界限,虽处闹市,却清净脱俗。

 要点二:明媚但是更显清幽、素淡,以天然而不是人工胜。

 要点三:因环湖的群山而具有了厚重的性格。

 20.略

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